В объективе одаренный ребенок - Методичний майданчик - Психолого-методична робота - Каталог статей

Головна » Статті » Психолого-методична робота » Методичний майданчик

В объективе одаренный ребенок

Педагогический коллектив уделяет значительное внимание созданию атмосферы творчества, доверия и сотрудничества, поддержке и развитию способных и одаренных воспитанников. «Чем больше возможностей быть талантливыми и умными мы предоставим детям, тем талантливее и умнее они будут» - таков девиз работы педагогов Дворца.

Недавно педагоги собрались на заседание круглого стола «В объективе одаренный ребенок». Главной целью данного мероприятия было:

повышение информационного уровня педагогов по работе с одаренными воспитанниками
акцентирование внимание участников круглого стола на важность развития одаренности
обмен опытом работы педагогов с воспитанниками данной категории.

В заседании круглого стола приняла участие психолог Амплеева Ольга Михайловна с темой «Психологические особенности одаренных детей». В процессе выступления был сделан акцент на роли педагога в создании условий, которые стимулируют саморазвитие одаренной личности.

Участники круглого стола были инициативны и активны в роботе. Педагоги обменялись идеями, опытом и своими творческими наработками. Все были единодушны, что в работе с одаренными детьми педагог должен быть:

Талантливым, способным к экспериментальной и творческой деятельности.
Профессионально грамотным.
Интеллигентным, нравственным и эрудированным.
Владеть современными педагогическими технологиями.
Иметь позитивную «Я-концепцию», быть целеустремленным, настойчивым, эмоционально стабильным.
Умелым организатором учебно-воспитательного процесса, психологом.

При подведении итогов работы круглого стола были разработаны рекомендации, которые направлены на совершенствование системы работы с одаренными детьми Дворца творчества учащихся и создание благоприятных условий для развития их способностей.

В ходе обсуждения участники круглого стола пришли к выводу о целесообразности:

проведения совещаний, семинаров, практикумов, встреч по организации работы с одаренными и способными воспитанниками;
стимулирования, выявления и развития способностей воспитанников;
продолжения работы над научно-методическим обеспечением и сопровождением одаренных воспитанников.

После завершения методического мероприятия участники круглого стола еще долго не расходились, продолжая беседу в непринужденной обстановке.

Денисенко С.Ю., методист ДТУ

Категорія: Методичний майданчик | Додав: dtu (23.01.2013)

Переглядів: 1025 | Рейтинг: 0.0/0

Всього коментарів: 0


Имя *:
Email *:

Код *: